南通四建上?？偛拷M織培訓入職三年大學生
發(fā)布時間：
2017-10-30
本次活動有效地提高了學生們在體能、毅力、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力，培養(yǎng)了學生們克服困難的信心、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。學生們紛紛表示，將牢記活動帶給大家的領悟，把收獲的處事方法、伙伴間的協(xié)作精神都應用到日后的工作中去。
員工是企業(yè)的核心要素，是企業(yè)價值的創(chuàng)造者。而新員工則是企業(yè)注入的新鮮血液。上?？偛扛叨戎匾曅聠T工的培訓管理工作，不僅在工作會議中要求各下屬公司制定學生培養(yǎng)計劃及相關待遇體系，更為大家做好表率帶頭工作。為使大學生快速融入集團，增強員工團結協(xié)作精神，根據(jù)年初工作計劃，10月27日至29日，上?？偛拷M織了入職三年內的大學生共計70余人，前往上海建制四〇三分公司桐鄉(xiāng)電商物流園-普洛斯倉儲項目所在地——海寧鹽官參加拓展培訓活動。
本次活動緊隨十九大的腳步，以黨建發(fā)展歷程為主線，設計了四個相應的拓展項目，分別是：南湖會議-團隊熱身；長征之路-16公里江濱跑步；科技強黨-合力造車；理論強黨-問題解決與決策。從前期的體能拓展到后期的頭腦風暴，大家都全心投入，收獲滿滿。
活動前，上?？偛拷浝砩蛐Ψ峭咀鰟訂T致辭，鼓勵大學生挑戰(zhàn)自己，挖掘自身的潛能，不僅在體能上，更要在工作生活中敢于拼搏。江濱戶外活動，讓學生們挑戰(zhàn)了自己的極限，提高了自我認知。此次活動是以小組競賽形式展開，個人名次與集體名次相結合，更讓大學生們加深了集體榮譽感。合力造車環(huán)節(jié)，學生們提高了團隊協(xié)作精神。問題解決與決策的理論課學習，邀請了美國加州大學企業(yè)管理學博士授課，使大學生懂得如何通過有效的工具，設想合適的解決方案、備選方案或決策，提升了學生分析問題、解決問題的能力，這些都是在未來工作中必不可少的管理思維。經驗分享環(huán)節(jié)，來自第四安裝分公司的學長吳林江書記給大家?guī)砹顺砷L歷程分享。隨后，沈笑非經理分享了個人成長經歷和人生感悟，并為學生們解答了在工作中遇到的困惑和難點。
本次活動有效地提高了學生們在體能、毅力、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力，培養(yǎng)了學生們克服困難的信心、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。學生們紛紛表示，將牢記活動帶給大家的領悟，把收獲的處事方法、伙伴間的協(xié)作精神都應用到日后的工作中去。
近幾年，上?？偛恳恢弊⒅貙π氯肼毚髮W生的培養(yǎng)，每年組織入職三年至五年的大學生進行培訓活動，通過不同的主題給他們進行培養(yǎng)教育，同時舉行與在職領導標桿互動，為他們搭建相互交流的平臺，收到了很好的效果。
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